
自“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動開展以來,蔣家堰鎮立足工作實際,按照勤學勤練、比學趕超、真抓實干的工作原則,以開展當前各項重點工作為抓手,多點發力,統籌推進,扎實有序推進崗位大練兵活動。
在“學”上下功夫,堅守“為民服務”初心
為進一步提升干部履職盡責的理論素養,堅守“為民服務”初心,根據崗位大練兵活動方案,該鎮研究制定了《關于在“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動中開展業務學習的方案》,采取個人自學、集中學習的方式,讓學習計劃變成了具體行動。
一是自主學,讓學習成為自覺。鎮黨委主要負責人帶頭制定個人學習計劃,動員號召全鎮黨員干部結合自身崗位,分別制定了學習計劃,并定期對班子成員學習筆記進行調閱,黨委班子成員對分管的科室干部學習筆記進行調閱,讓學習教育落地生根。
二是集中學,讓學習成為常態。每周三學習例會,采取領導領學教學、干部業務交流學等多種形式,集中學習上級相關政策及業務方面知識,全面提升干部理論知識水平。
三是現場學,讓學習成為行動。通過開展現場觀摩學習,開設專題培訓班等方式,結合各自崗位職責,加強對相關政策法規的學習,有效提升干部業務能力水平。
在“考”上爭高低,練就“為民服務”本領
為進一步夯實政策理論學習基礎,及時總結學習成效,把理論學習貫徹落實到工作實踐中,該鎮開展了一系列“崗位大練兵、業務大比武”活動。
組織開展業務知識測試,采取閉卷測試的方式,對鎮村干部掌握政策理論知識情況進行集中測評,達到“以考促學、學用結合”的目的。
組織鎮村干部開展現場“考”試,按照每個村確定一個觀摩點,組織鎮村領導開展觀摩評比活動,各點上由各村主要負責人介紹相關情況,并對當前工作開展情況進行匯報,其他鎮村干部進行現場點評。
通過比工作成果、比業務水平,相互之間找出差距,比出亮點,比出壓力、比出責任,從以前的“會干”提升到“干好、干精”,有效提升全鎮干部的業務水平和抓工作落實的能力,進一步達到了相互借鑒、相互促進、相互提升的目標。
在“行”上見真知,見證“為民服務”成效
以“我為群眾辦實事”為抓手,結合基層黨建、疫情防控、鄉村振興、項目建設、產業發展、信訪維穩、安全生產等當前重點工作,組織鎮村干部走進農戶家中、來到田間地頭,查實情、問民需、將崗位大練兵活動成效體現在為群眾辦實事、解難題的行動上,進一步激發出全鎮干部真抓實干的熱情,增強干事創業的本領,有效提高為民服務水平,真正做到將各項重點工作抓在手上、扛在肩上、落實到行動上,推動全鎮各項事業加快發展,切實增強群眾的獲得感、幸福感、滿意度,讓練兵更接地氣、更具實效。
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